Bildungsbericht übergeben.

Kyffhäuserkreis" Studie zum "Lernenden Menschen" im Kvffhäuserkreis erschienen. Bildungsbericht an Politiker, Schulleiter und weitere Wirkende im Bildungsbereich übergeben...

Am heutigen Freitag wurde der erste regionale Bildungsbericht des Kyffhäuserkreises vom Bundesprojekt "Lernen vor Ort" in Sondershausen der Öffentlichkeit vorgestellt. Das Projekt wird vom Landratsamt getragen und gemeinsam mit dem Partner Kreisjugendring Kyffhäuserkreis durchgeführt.

Ab sofort kann die Studie von Interessierten auf der projekteigenen Internetseite Bildungsbericht Kyffhäuserkreis kostenfrei heruntergeladen werden, um sich über aktuelle Entwicklung der regionalen Bildungslandschaft zu informieren.


Mit dem Bildungsbericht (einschließlich Anlagen 162 Seiten) gesellt sich der Kyffhäuserkreis zu den bundesweit 40 Modellkommunen, die im Rahmen von "Lernen vor Ort" die Bildung in ihrer Region bereichsübergreifend analysieren. Das Team, insbesondere die Verfasserin Dunja Gallus, hat den Bildungsbericht innerhalb weniger Monate in Zusammenarbeit mit öffentlichen Einrichtungen und Behörden, der Werbefirma "Markenkombinat" sowie weiteren wissenschaftlichen Begleitern umgesetzt. Dieses Vorhaben wird aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung und aus dem Europäischen Sozialfonds der Europäischen Union gefördert.


Der Erste Kreisbeigeordnete Georg Schäfer (SPD), im Kreis u.a. zuständig für das Projekt und Bildungsfragen, betonte in seinem Grußwort, dass der Bildungsbericht den "lernenden Menschen" in den Mittelpunkt rücke. Der dem Bericht zugrunde liegende Bildungsbegriff beschränke sich "nicht nur auf Schulbildung und Vorbereitung auf das Wirtschaftsleben, sondern sieht Bildung als Chance zur Entwicklung von Kompetenzen sowie zur Gestaltung des eigenen Lebens."

Georg Schäfer sprach den "Machern" des Bildungsberichts seinen Dank aus. "Bildung steht im Kyffhäuserkreis in der Prioritätenliste ganz oben", sagte er. Aus diesem Grund ist gerade so eine Datenanalyse ein ganz wichtiges Arbeitsinstrument. Aber auch in ganz anderer Hinsicht war die arbeit an diesem Projekt sehr fruchtbar, wie er feststellte. Allein drei der Bearbeiterinnen sind Mutti geworden, bzw. stehen dicht davor. Schäfer kündigte an, es wird eine Fortschreibung des Bildungsberichtes geben, der dann im Jahre 2013 wieder erneuert wird.

Der Bildungsbericht folgt der Gliederungsempfehlung des "Anwendungsleitfadens zum Aufbau eines kommunalen Bildungsmonitorings", herausgegeben vom Statistischen Bundesamt. Der erste Bericht untersucht zunächst wirtschaftliche Rahmenbedingungen, frühkindliche Bildung, schulische Bildung, berufliche Bildung sowie ausgewählte non-formale Lernwelten wie Bibliotheken oder Museen. Im Abschlusskapitel werden aktuelle bildungsrelevante Entwicklungen im Landkreis dar- und einzelne Best-Practice-Projekte vorgestellt. Für eine Fortschreibung, die 2013 geplant ist, soll der Bereich der Erwachsenenbildung ergänzt werden.


Der Vorsitzende des Bildungsausschusses des Kreistages, Uwe Vogt (SPD), beleuchtete den Bericht aus politischer Sicht. Die Schrift, so Vogt, ist eine wesentliche Datengrundlage für Vorschläge zur Verbesserung des Bildungswesens im Kyffhäuserkreis. Gerade der Bildung kommt in einer strukturschwachen Region wie dem Kyffhäuserkreis eine ganz herausragende Bedeutung zu. Der Bericht soll den Träger der Schulen in der Bildungsarbeit unterstützen, so Vogt, deshalb sei es ein wichtiges Instrument für die Kreistagsmitglieder.

Der 1. Bildungsbericht ist ein guter Weg, und so sind wir anderen Kreisen einen Schritt voraus stellte er fest, und befürwortete die Fortschreibung des Bildungsberichtes. Es war richtig, so Vogt, sich im Jahr 2009 für Lernen vor Ort zu bewerben.


Rund 30 Gäste hatten sich zur Präsentation des ersten Bildungsberichts für den Kyffhäuserkreis in den Räumen von "Lernen vor Ort" im JUST Sondershausen eingefunden. In einem kurzen Vortrag erläuterte Projektleiterin Cornelia Naumann die Entstehung des Bildungsberichts. Abschließend stellte Matthias Leuschel, seit kurzem zuständiger Mitarbeiter bei "Lernen vor Ort", den Bildungsbericht in seiner Struktur vor und erklärte ausgewählte Ergebnisse.

Der Bildungsbericht wird im weiteren Verlauf einzelnen Fachgremien vorgestellt. Auf dieser Grundlage steht den Verantwortungsträgern ein Planungs- und Steuerungsinstrument zur Verfügung, welches es ihnen ermöglicht, Zusammenhänge und Handlungsfelder aufzudecken.

Weitere Informationen zu Lernen vor Ort unter: www.lernen-vor-ort-kyf.de