Netzwerktreffen der Kitas
Dienstag, 26. März 2013, 14:05 Uhr
Im Rahmen des Bundesprogramms "Offensive Frühe Chancen Schwerpunkt-Kitas Sprache und Integration" fand am 15. März 2013 bei dem KITA-Träger "Starthilfe Sondershausen e.V." ein Treffen von Absolventinnen der Weiterbildung "Zusatzqualifikation für Sprachexpertinnen in den Schwerpunkt-Kitas" aus ganz Thüringen statt. Dazu erreichte kn folgende Meldung.
Schon während der 10 Weiterbildungstage wurde deutlich, dass auch der Erfahrungsaustausch untereinander bereichernd und gewinnbringend für die tägliche pädagogische Arbeit sein kann.
Und das war der Grund, den Kontakt zu pflegen und thematisch gestaltete Netzwerktreffen zu organisieren.
So auch bei diesem 1. Treffen, das dem Thema "Entwicklung eines Sprachförderkonzeptes" gewidmet war.
Netzwerktreffen der Kitas (Foto: Starthilfe Sondershausen)
"Hand in Hand in die Sprache hinein" unter diesem Motto gestaltete sich dieser sonnige Tag erkenntnisreich, kreativ und nahm seinen Abschluss mit dem Vorsatz, sich im Mai wieder zu treffen. Stattfinden wird dies in einer anderen Thüringer Kita, um Sprachentwicklungsbegleitung im
Kita-Alltag zu erleben, zu reflektieren und sich weiter zu vernetzen. Und auch dann wieder die gewonnenen Erfahrungen als "Sprachschatz" mit in die tägliche Arbeit zu nehmen.
S. Trute
Autor: khhSchon während der 10 Weiterbildungstage wurde deutlich, dass auch der Erfahrungsaustausch untereinander bereichernd und gewinnbringend für die tägliche pädagogische Arbeit sein kann.
Und das war der Grund, den Kontakt zu pflegen und thematisch gestaltete Netzwerktreffen zu organisieren.
So auch bei diesem 1. Treffen, das dem Thema "Entwicklung eines Sprachförderkonzeptes" gewidmet war.
Netzwerktreffen der Kitas (Foto: Starthilfe Sondershausen)
"Hand in Hand in die Sprache hinein" unter diesem Motto gestaltete sich dieser sonnige Tag erkenntnisreich, kreativ und nahm seinen Abschluss mit dem Vorsatz, sich im Mai wieder zu treffen. Stattfinden wird dies in einer anderen Thüringer Kita, um Sprachentwicklungsbegleitung im
Kita-Alltag zu erleben, zu reflektieren und sich weiter zu vernetzen. Und auch dann wieder die gewonnenen Erfahrungen als "Sprachschatz" mit in die tägliche Arbeit zu nehmen.
S. Trute
